5月23日，九龙坡区教委发布了2020年“小升初”招生作业方案，关于该区户籍的小学结业生，在户籍地点地划片就近入学，户籍在该区但不契合“三对口”的小学结业生，由区教委调剂组织周边其他有空余学位的校园接纳。
依据该方案，2020年小升初招生有必要遵从4个大准则：
1.依法入学准则
各公办初中校园应依法保证划片规模内契合“三对口”条件的小学结业生就近入学的权力。
2.免试入学准则
一切初中校园均不得以书面考试、面试、面谈等名义选拔学生，全面撤销接纳推优生、保送生、特长生等方法招生。
3.对口入学准则
户籍地学生坚持“三对口”：即小学结业生与父亲或母亲的户口在一起、户口本的地址和爸爸妈妈的房屋产权证或购房正式合同共同、户口本的地址和实践居住地共同。
4.标准公平准则
制止公办初中校园接纳择校生。完善招生公示准则、咨询准则和社会监督准则。施行“阳光招生”，做到信息揭露、时机公平、成果公平。
针对九龙坡区户籍的小学结业生，在户籍地点地划片就近入学。鉴于划片招生具有相对安稳的特色，区教委准则上对现已划定的初中校园详细的招生服务区域不作大的调整。
在坚持“免试划片，就近入学”“尊重前史，方便群众，科学合理”“划片招生与统筹和谐相结合”等准则的基础上，仅对新增小区、遗失地段及触及单个校园的招生服务区域作恰当调整。
1.契合“三对口”方针的户籍地学生
凡户籍在九龙坡区的小学结业生，由其爸爸妈妈持以下证明资料的原件和复印件，在规则时刻内到对口校园处理入学报名手续。
（1）小学结业生与其爸爸妈妈的同一户口簿；
（2）其爸爸妈妈的房屋产权有效证件；
（3）小学结业证明或本质陈述册。
户籍地小学结业生入读学位严峻的公办校园，除满意“三对口”条件外，还须满意以下两条规则：
（1）“六年一户”即：招生地段内同一套住宅6年中只能供给一户家庭子女就读区内初中。
（2）“提早一年”即：有必要提早一年（2019年8月31日前）完结购房买卖并获得房产证及对应户籍。
2.参照“三对口”方针接纳的户籍地学生
小学结业生因爸爸妈妈无自购房，自出生日起户籍一向挂靠祖爸爸妈妈（外祖爸爸妈妈），与爸爸妈妈、祖爸爸妈妈（外祖爸爸妈妈）在招生服务区常住的，视为契合“三对口”入学条件，需持以下证明资料的原件和复印件在规则时刻内到对口校园处理入学报名手续：
（1）小学结业生与其祖爸爸妈妈（外祖爸爸妈妈）的同一户口簿；
（2）其祖爸爸妈妈（外祖爸爸妈妈）的房屋产权有效证件；
（3）爸爸妈妈户籍地点地区县房屋产权挂号中心出具的小学结业生爸爸妈妈两边的无房证明；
（4）小学结业证明或本质陈述册。
爸爸妈妈在九龙坡有自购房，但小学结业生户籍挂靠祖爸爸妈妈（外祖爸爸妈妈）的，只需祖爸爸妈妈（外祖爸爸妈妈）的户口在九龙坡区，就以爸爸妈妈的房产地址为准，确认对口校园；祖爸爸妈妈（外祖爸爸妈妈）的户口不在九龙坡区的，依照流动人口随迁子女相应类别组织入学。
3.不契合“三对口”的户籍地学生
户籍在九龙坡区但不契合“三对口”的小学结业生，由区教委调剂组织周边其他有空余学位的校园接纳。
4.错失报名时刻的户籍地学生
因各种原因导致错失报名时刻，而校园招生方案已满，无法再接纳的户籍地学生，由校园上报区教委，区教委调剂组织周边其他有空余学位的校园接纳。
5.户籍地残疾儿童入学
活跃推动交融教育，公办初中校园有必要接纳招生规模内具有承受普通教育才能的残疾适龄学生随班就读。患有严峻生理缺点，但能习惯校园学习、日子的残疾学生，由区教委帮忙其进入相应的特殊教育校园就读。
无法到校承受职责教育的重度残疾儿童、少年，由户籍地点划片校园施行“一人一案”供给送教上门，归入学籍办理。极单个状况特别严峻的残疾儿童少年，须按相关规则依法处理缓、免学手续，方可施行。
其他状况的入学组织：
1.城市建设中本区户籍拆迁户子女承受职责教育的，由区教委统筹组织入学。
2.对2020年九龙坡区直接参加新冠肺炎疫情医疗救治的一线医务作业人员、援助湖北医疗队人员（含驻渝部队医务人员）子女，贯彻落实《中共重庆市委办公厅 重庆市人民政府办公厅关于进一步加强对一线医务人员关怀关爱的告诉》精力，严格执行《重庆市教育委员会 重庆市卫生健康委员会关于做好2020年参加新冠肺炎疫情防控救治一线医务作业人员子女入园入学作业的告诉》相关作业要求，依照区卫生健康委审定并发布的名单，2020年为其供给一次在职责教育阶段入学学习优惠方针。
3.现役武士、公安英模、一至四级因公伤残武士、一至四级因公伤残公安民警、国家综合性消防救援部队人员、援藏干部、政府引入的高层次人才、华裔、港澳台同胞、在区作业的外籍专家，其子女承受职责教育，由区教委依照国家和市区相关规则，统筹组织入学。勇士子女可由监护人或法定监护人依据其详细状况自主请求就读校园。
4.公办校园要高度重视划片规模内涵“私塾”“读经班”等社会训练组织承受教育或在家承受教育的户籍地学生，对未按《职责教育法》规则承受职责教育的户籍地适龄儿童、少年，校园要当即发动职责教育学生控辍保学作业机制，对其法定监护人发放劝返告诉书，切实落实失学停学学生劝返、挂号和书面陈述职责。
上游新闻·重庆晨报记者 林祺