原标题：教育专家：好学生，并不是教师教出来的
长久以来，一些教育专家，有一种论调：好学生，其实底子不用教师教！好学生，并不是教师教出来的！要证明一个教师的才能，得看他怎样应对差生，假如能把差生教好，这位教师才值得称赞。
教育专家的论调，引发了很多一线教师的吐槽！
什么？好学生不是教师教出来的？
没有教师，哪来的好学生？哪来的重点大学升学率？话，怎样能这样讲呢？
教育专家以为：好学生，从根子上便是好的，不论这名学生，放在谁的班级里，他都注定了要鹤立鸡群，因而，与教师的支付没有半毛钱联络。举个小比如，有位家长，自己大字不识，对孩子漠然置之，就连孩子在哪个年级哪个班级，家长都说不上来。可是，人家那孩子，高考考了650分，进了一所重点大学。这不就阐明，只需孩子好，不论是哪个家庭，都没有联络，不需求家长管！这不就和这孩子不管在哪个班级里，都能考上大学一个道理吗？
专家的话，您觉得有道理吗？
其实啊，抛开成见，好学生、好教师，是一种相得益彰的联络。咱们没必要去夸张一位教师的效果，更没必要去神化一名学生，师与生，永远是彼此生长的！
在校园，在班级，教师们总是喜爱能遇到好学生，好学生学习自觉，喜好广泛，做什么都不落后。教师们关于好学生的学习，也是定心的，交作业，他们第一个交，考试，他们占有了前三名……可是，在这里，咱们不能忽视一个细节，那便是，好学生，也需求教师适可而止的指点，玉不琢不成器！信任这个道理，咱们都懂吧！
另一方面，好学生，也成果了好教师。咱们常常见到的一些名师，他们一年到头各地讲学，又是陈述又是公开课，可是咱们发现：每一次公开课，当地的校园，都是选择了学生傍边的精英去听课，这样一来，这些名师们，才能在好学生的合作下，讲出一节生动的课。假如把考试不及格的差生，弄去几十名，坐在台子上，让其他领导和教师观摩，那么，纵使是名师，恐怕面临启而不发的学生，他也会急得跳脚，无法让讲堂灵动吧！
哈哈，说完这个比如，咱们会不会觉得，其实好教师与好学生，真的便是一种彼此成果的联络。并不是说，好学生不是教师教出来的，而是说，好学生也需求教师的提点，好教师在遇到好学生的时分，更能激宣布磕碰的火花！
这一点，您附和吗？
看上图网友们的谈论。
其实，仍是有许多的同学，与教育专家观念共同，他们都觉得：一个把好学生教好的教师，不是好教师，一个把差生教好的教师，才是真实的好教师。别的，学生学习好不好，主要看学生自己，与教师、家长没有联络。
以上两个观念，我都不赞同。
好学生、差学生，都需求教师的尽力和支付，假如说好学生不是教师教出来的，那他不用来校园了，自学成才多好！别的，学生学习怎样，怎样能说与教师、家长无关呢？的确有一些比如，家长没文化，但孩子学习优异。可是遍及的现象是，一个学生，在教师和家长的两层合作教育下，可以生长得更快！
您说呢？
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